Przedszkolaki wysłuchały dziś bajki pt. „ZŁY SMOK BUFI” z projektu edukacyjnego „W KRAINIE UCZYĆ”. Dzięki bajce Pszczółki dowiedziały się jak radzić sobie ze złością, a rozmowa z innymi pomaga nam lepiej zrozumieć siebie i innych. Dzieci miały możliwość zamienić się w artystów i stworzyć własne dzieła sztuki na wzór twórczości Dowiedz się więcej…
„Mądre sowy” wzięły udział w zajęciach kodowania na dywanie, podczas których ich zadaniem było doprowadzenie kosmicznego ludzika do celu. Przedszkolaki mogły poprzez zabawę rozwijać umiejętność logicznego myślenia, ćwiczyć rozumowanie matematyczne, a nawet uczyć się podstaw programowania układając specjalne bloczki. Na zakończenie zajęć próbowały odkryć zakodowany obrazek.
„Dinozaury miały siłę Jedne groźne, inne miłe. Choć minęło milion lat,Dobrze znam ich cały świat.Pterodonka narysuję,Dinozaura dzień świętuję. „Dzień Dinozaura” w przedszkolu to świetna okazja do zabawy i nauki o prehistorycznych stworzeniach. Chociaż dinozaurów dawno nie ma na świecie, to nadal cieszą się dużą popularnością, pozwalając zarówno chłopcom, jak i Dowiedz się więcej…
W tym tygodniu przedszkolaki z grupy „Słoneczka” poznawały świat zwierząt egzotycznych. W czwartek próbowały rozpoznawać zwierzęta po odgłosach oraz wykonały papierowe lwy.
W dniu 13.03 przedszkolaki przeniosły się w świat dinozaurów, gdzie ćwiczyły motorykę małą oraz liczyły kolce rzucając kostką i przyczepiając je, a na koniec wykonały dinozaura z talerzyka.
Dzieci z grupy ,,Mądre Sowy” cały tydzień poznawały zagadnienia związane z teatrem i kinem. W poniedziałek 10. 03.br., w Miejskim Domu Kultury, zobaczyły spektakl malowania piaskiem, pt.: ,,Królowa Śniegu”. We wtorek 11.03.br., w naszym przedszkolu, zobaczyły pokaz iluzji i sztuczek magicznych w wykonaniu Iluzjonisty z Teatru Iluzji z Krakowa, a Dowiedz się więcej…
W czwartek przedszkolaki z najmłodszej grupy wykonały pracę plastyczną w ramach tygodniowej tematyki „Dbania o zdrowie w przedwiośniu”. Dzieci wyklejały elementy plasteliną co było dobrym ćwiczeniem malej motoryki, kolorowały oraz odbiły swoją dłoń tworząc pracę plastyczną „Myj ręce” .
Innowacja pedagogiczna „Aktywne poranki sensoryczne” realizowana w grupie „Słoneczka” miała na celu wdrażanie codziennych aktywności fizycznych opartych na elementach Integracji Sensorycznej. Program koncentrował się na usprawnianiu trzech bazowych układów sensorycznych: W ramach innowacji wprowadzono różnorodne zabawy ruchowe, które nie tylko poprawiają sprawność fizyczną, ale także wspierają procesy myślowe, koordynację obustronną, Dowiedz się więcej…
Podczas dzisiejszych zajęć dzieci poznały znaczenie przysłowia „W marcu jak w garncu”, odkrywając, jak zmienna potrafi być marcowa pogoda. Poprzez losowanie symboli pogodowych i oznak wiosny lepiej zrozumiały, dlaczego ten miesiąc bywa tak nieprzewidywalny.Kolejnym etapem zajęć była praca plastyczna, wykonana zgodnie z założeniami planu daltońskiego. Dzieci pracowały samodzielnie, według instrukcji, Dowiedz się więcej…
W środę 12 marca na zajęciach z języka angielskiego dzieci z grupy „Niedźwiadki” poznały nazewnictwo związane z nadchodzącą wiosną. Przedszkolaki aktywnie uczestniczyły w zabawach dramowych, wykonując ruchy nawiązujące do poznanych symboli pogody oraz w zabawach ruchowych do piosenki „Spring is here”.