Witajcie, witajcie kochane przedszkolaki – już czwartek!

Nie możemy niestety spotkać się w naszym przedszkolu,

ale bardzo za Wami, tęsknimy i mamy dla Was

kolejną porcję zabawy i nauki.

#zostanwdomu

 

Dzisiaj jest DZIEŃ SZPINAKU.

Wszystkie przedszkolaki i małe, i duże wiedzą,

że szpinak jest koloru? …..

oczywiście ZIELONEGO  i w związku z tym mamy propozycję:

 

PRZEBIERZ SIĘ DZISIAJ NA ZIELONO,

WŁÓŻ SZPINAKOWĄ KORONĘ,

ZRÓB SOBIE WESOŁE ZDJĘCIE

I WYŚLIJ JE NA PRZEDSZKOLNEGO MAILA:

przedszkole8@vp.pl

 

Szpinakową koroną możemy zrobić razem, a więc do dzieła!!!

 

Aby zrobić szpinakową koronę, przygotuj:

– zieloną kartkę z bloku technicznego – to będzie opaska;

– białą kartkę z bloku technicznego – z niej wytniemy listki szpinaku;

– nożyczki, linijkę i ołówek;

– zieloną kredką – może być ołówkowa, albo świecowa;

– zszywacz, albo klej;

– czarny mazak.

 

 

KROK 1.  Wykonanie opaski na głowę

–  na zielonej kartce od góry, odmierz linijką 4cm i narysuj linię.

 

 Starszaki mogą spróbować same, młodszym dzieciom musi pomóc osoba dorosła,albo starsze rodzeństwo. Od tej linii znów trzeba odmierzyć 4cm i narysować drugą linię.

 

 

 –  teraz samodzielnie, albo przy pomocy osoby dorosłej wytnij z zielonego kartonu po liniach dwa paski papieru. Pamiętaj o bezpieczeństwie podczas wycinania!!!

 

 

–  następnie ostrożnie połącz oba paski zielonego papieru zszywaczem, albo sklej klejem. Dopasuj długość pasków, aby pasowały na Twoją głowę.

 

 

 

 

 

 

 

Brawo!!!  Pierwsza część pracy wykonana!

KROK 2.  Wykonanie listków szpinaku

 

Narysuj, najlepiej samodzielnie, listki szpinaku. Spróbuj…, to nie jest trudne!

Teraz, znów bardzo ostrożnie, wytnij narysowane listki.

Pamiętasz jakiego koloru są liście szpinaku? Użyj właściwej kredki i pokoloruj swoje listki!

Wspaniale, listki właściwie są już gotowe, ale żeby to były bardzo wesołe listki, na każdym z nich narysuj uśmiechniętą minkę.

 

 

KROK 3.  Wykonanie szpinakowej korony

Przyklej klejem listki szpinaku do opaski, albo ostrożnie przyczep je zszywaczem.

 

OK!!!  Twoja szpinakowa korona gotowa, moja też!

 

 

Szpinak, to bardzo zdrowe warzywo, zawiera duże ilości mikroelementów, witamin i soli mineralnych, czyli wszystkiego tego co dla zdrowia jest niezbędne.

Czy pamiętacie jak jesienią rozmawialiśmy o warzywach …myślę, że już czas sobie je przypomnieć . Młodsze dzieci mogą nazywać warzywa, a starszaki spróbować przeczytać ich nazwy.  Jarzyny – ilustracje i opisy

 

 

Liście szpinaku są bogate szczególnie w witaminę C, A, E, B6, K, żelazo, potas, magnez i kwas foliowy. Odżywcze właściwości i wartość szpinaku znana była już w starożytności, czyli bardzo, bardzo dawno temu, w Persji, dlatego warzywo to nazwane było ,,perskim zielem”. Do Polski szpinak został przywieziony z Hiszpanii dopiero w XVII wieku i przez długi czas nie miał zbyt wielu zwolenników. Jednak ostatnio, dzięki swoim wspaniałym właściwościom i niskiej kaloryczności, zyskał prawdziwą sławę wśród innych warzyw i cieszy się coraz większą popularnością.

 

No właśnie… czy szpinak jest dobry, czy można go polubić?

OCZYWIŚCIE….spróbujemy sami się o tym przekonać!

Zapraszamy wszystkie nasze kochane przedszkolaki do wspólnego gotowania.

 

 

ZROBIMY PYSZNĄ SZPINAKOWĄ SAŁATKĘ

Do wykonania sałatki przygotuj:

–   miskę i łyżki do sałatki;

–  mały słoiczek;

–  dużą łyżką i małą łyżeczkę;

–  olej, miód, cytrynę,sól i ewentualnie jak lubisz pieprz;

–  oczywiście szpinak oraz małe pomidorki i obrany ze skórki ogórek;

–  nóż i deseczka.

Jeśli nie masz akurat w domu świeżego szpinaku, możesz wykorzystać dowolną sałatę.

 

 

 

 

 

 

Najpierw umyj dokładnie ręce, pamiętasz piosenkę o dokładnym myciu rąk?

 

 

 Oczywiście umyj także wszystkie składniki ( szpinak, pomidorki i ogórka)

 

Następnie porozrywaj paluszkami szpinak na mniejsze kawałki i włóż do miski.

 

 

 

 

Przy pomocy osoby dorosłej, jeśli jesteś młodszy, lub samodzielnie ale z zachowaniem ostrożności i pod okiem dorosłych, pokrój  teraz pomidorki i ogórka na części, takie jakie lubisz – małe, albo duże i wrzuć do miski. SUPER!!!

 

Teraz czas na sos do sałatki.  Możesz, jeśli masz ochotę, podzielić wyraz ,,sos” i ,,sałatka” na sylaby, a starszaki na głoski. Wspaniale, nawet przy gotowaniu można głoskować, albo sylabizować.

 

A tak przy okazji, czy wiesz co oznacza słowo S-O-S, ale pisane dużymi literami i czytane każdą literkę osobno? To bardzo prosta forma wzywania pomocy, warto to wiedzieć!!! Warto również wiedzieć, że sygnał S-O-S można nadać alfabetem Morse’a, czyli sposobem świetlnym, np. przy użyciu latarki. Poproś mamę albo tatę, by pokazali Ci ten sygnał, gdy będzie już ciemno.

 

Ale wracamy już do sosu do sałatki.

Do małego słoiczka wlej:

–  3 łyżki ulubionego oleju;

–  1 łyżkę soku z cytryny;

–  1 łyżeczkę miodu;

–  szczyptę soli, czyli tyle ile zdołasz zabrać w dwa palce;

–  jeśli lubisz również odrobinę pieprzu.

Następnie słoiczek dokładnie zakręć i wszystko wymieszaj.

 

Przy okazji możesz trochę się poruszać i mieszać prawą ręką,  lewą, albo naraz obiema rękami. Do mieszania sosu z pewnością może przyłączyć się też głowa – kręć nią w prawo i w lewo. Nogi również nogą się teraz potrząść oraz brzuszek, tak na prawdę sosik może mieszać całe nasze ciało.

 

 

Wystarczy już chyba, teraz sos ze słoiczka wylej do miski…

 

…i wszystko dokładnie wymieszaj łyżkami. SAŁATKA GOTOWA!!!

Oczywiście wszystkim życzymy SMACZNEGO!

Pamiętajcie, że sałatę jak i sos można wzbogacić innymi składnikami !

 

Na koniec jeszcze kilka propozycji grafomotorycznych, jeśli będziesz mieć jeszcze ochotę na pracę.

Młodsze dzieci zachęcamy do pokolorowania obrazka

szpinak – kolorowanka-skonwertowany

źródło : https://www.google.com/search

Starszaki najpierw muszą prawidłowo połączyć wszystkie cyferki po kolei od najmniejszej do największej, a później też mogą pokolorować obrazek.

szpinak-skonwertowany

źródło : https://www.google.com/imgres?imgurl

 

Dziękujemy za wspólną zabawę i naukę. Do zobaczenia jutro!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1