Przedszkolaki  mamy środę !

Już jesteśmy bardzo blisko świąt Wielkanocnych !

#zostańwdomu

 

Dzisiaj pomalujemy trochę świat wokół nas …

..na jaki kolor zapytacie ?

Nie będziemy malować na jeden kolor,

a na ile to zaraz się dowiecie jak zagadkę odgadniecie :

 

Siedmiu kolorom urodę zawdzięcza,

na niebie łuk piękny, każdy już wie, że to…

tęcza

 

Źródło:bliżejprzedszkola.pl

 

No właśnie, a co to jest tęcza ?

Kiedy pojawia się tęcza ?

Może pomoże wam ta ilustracja

 źródło: blizejprzedszkola.pl

 

Dokładnie, żeby powstała tęcza potrzeba i deszczu i słońca! Przez krople deszczu przenikają promienie słoneczne tworząc zjawisko pogodowe, które nazywamy tęcza.

 

A pamiętacie kolory jakie ma tęcza ?

TAK to świetnie, a teraz czas na sprawdzenie czy dobrze wymieniliście kolory, pomoże wam ten filmik:

https://www.youtube.com/watch?v=X5OTGXAk7yU

 

 

Zabawcie się teraz w detektywów tęczowych kolorów i poszukajcie w swoim domu kolorów tęczy :

Coś w kolorze:

 czerwonym, pomarańczowym, żółtym, zielonym,

niebieskim , granatowym i fioletowym.

Spróbujcie te przedmioty ułożyć w takiej kolejności, w jakiej są ułożone one na tęczy.

 

Zastanówmy się czy wiecie :

Który z kolei jest kolor zielony (licząc od góry)?

A kolor pomarańczowy ?

Jaki kolor na tęczy jest pierwszy, jeśli zaczniemy liczyć od góry, a jaki od dołu ?

Który z kolei (licząc od dołu) jest kolor niebieski?

• Zwróćcie uwagę, że w odpowiedzi na to pytanie używamy liczebników porządkowych np. pierwszy, drugi, trzeci itd..

 

Czy w waszym domu mieszka tęcza ?

Nie !?

To nieprawda – mieszka, a żeby się o tym przekonać potrzebujecie nieużywaną płyty CD.

Spróbujcie  usta­wić się tyłem do źródła światła   (słońca lub lampy – w zależności od warunków) i zobaczyć co widać w jej  błyszczącym odbiciu…

Rodzicu !  Niech dziecko manipuluje swoją płytą tak długo, aż uda mu się zobaczyć na niej kolory tęczy.

 

A teraz pobawimy się paluszkami

Kolorowe skrzaty

 (Gabriela Gąsienica)

 

Skrzaty mieszkały w ogrodzie i tam bawiły się co dzień – dzieci podnoszą rękę i rozkładają szeroko palce lewej dłoni

Nie widać skrzatów. Dlaczego? Bo bawią się w chowanego!  – zaciskają palce w pięść i ukrywają za rozłożoną prawą dłonią

Spójrz, za drzewem się schowały. Wyszedł pierwszy – czerwony cały.  – wyciągają kciuk między palce prawej dłoni i machają nim

Zaraz za nim pomarańczowy zerka…  – wystawiają palec wskazujący i machają nim

Widać też kawałek żółtego sweterka.  – wystawiają palec środkowy i machają nim

Wśród liści ukrył się skrzat zielony.  – wystawiają palec serdeczny i machają nim

O, niebieski też już znaleziony!  – wystawiają mały palec i machają nim

A gdzie pozostałe skrzaty?  – drapią palcem wskazującym w czoło

Wąchają na łące kwiaty.  – Aaaa… a psik!

Źródło: bliżejprzedszkola.pl

 

a czy pamiętacie jak po angielsku nazywają się kolory ?

Powtarzajcie razem za puchatymi kolorkami…

https://www.youtube.com/watch?v=qLBHuLzBC_w

 

W języku angielskim tęcza to – RAINBOW ! zapamiętajcie

A dla utrwalenia kolorów w języku angielskim mam kilka zadań:

  dla starszaków ale i też da maluchów.

 

•  Mniejsze dzieci mogą pokolorować rysunek tęczy oraz poprawić po śladzie napis Rainbow.

• Starszaki mogą pobawić się z nazwami kolorów ale także tęczy i dopisać lub dokleić właściwe litery. Pamiętajcie o bezpieczeństwie w czasie używania nożyczek!
  

• Dla wszystkich jest gra Rainbow Game, którą można pokolorować jak chcecie, a dzięki załączonej instrukcji będziecie mogli od razu w nią zagrać. Pamiętajcie, że możecie sami dopisać jakieś pola.

Materiały do zabaw pobierzecie tutaj ->  Rainbow Materiały cz.2

źródło : Studio Twórczego Rozwoju/ Play to learn / Facebook

Już zaraz kończymy, ale jeszcze trochę poczarujemy

Tęczowa magia:

Przygotujcie proszę :

– mazaki w kolorach tęczy plus czarny kolor,

– dwa arkusze ręcznika papierowego (nie może być grubszy niż 2 warstwy) – nie rozrywajcie ich,

– naczynie z zimną wodą

Krok 1.  

Zaginamy ręczniki na pół  na 1 stronie rysujemy kontur np. tęczy

                        

 

 

Krok 2.

Na kolejnym arkuszu odbił nam się lekko ten kontur, kolorujemy na właściwe kolory,

 

Do pokolorowania najlepsze będą mazaki jednak można też spróbować z tłustymi ścieralnymi kredkami.

 

 

Krok 3.

Zamykamy arkusze ręcznika i wkładamy je delikatnie do wody – zobaczcie co się stało :

 

Nasza tęcza właśnie się pojawiła

 

I jak udało wam się ?

 

 

Chciałbym, abyśmy się wszyscy włączyli do ogólnoświatowej  tęczowej akcji

#wszystkobędziedobrze   #‎letssallbewell

W wielu państwach dotkniętych wirusem dzieci malują tęczę na oknach farbami,

bądź przyklejają gotowy obrazek z napisem #wszystkobędziedobrze.

Pomysł powstał we Włoszech i idzie dalej ?

  CEL AKCJI -> kolorowe ulice = uśmiechnięte dzieci, ale myślę,

że też i uśmiechnięci dorośli.

Jeżeli macie ochotę to i wy możecie dołączyć się do akcji…

Może podzielicie się z nami swoimi działaniami 🙂

 

 

A dla tych którzy jeszcze nie maja dość, ćwiczenie grafomotoryczne. Poproście rodziców o wydrukowanie :

Dzieci młodsze mogą pokolorować tęczę,

a starszaki wykleić sylwetę plasteliną.

tecza-pobierz

Do zobaczenia jutro !